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成就是玩出來的
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底下是 成就是玩出來的 的內容簡介
將玩樂帶入工作
玩出你的成功未來！
上班就是要收起玩心，正經八百地處理每件正事嗎？
你錯了!!
職場上總有種錯誤觀念：工作和玩樂是對立的。如果你能把工作想成是益智遊戲，並不停想出辦法解決難題，你說工作和玩樂有什差別呢?!
為了研究玩樂與工作如何共存，作者訪談了前專業摔角選手及知名演員 巨石強森、ESPN總裁 喬治．柏登漢默、Google使用者經驗總監 艾琳．奧、暢銷書作家 賽斯．高汀及麥爾坎．葛拉威爾等各界名人，發掘出33種成功的玩法。
從本書出發，按照書中給予的指引， 像是：
．保持孩童時「不知道自己無知」，什麼事情都先做了再說的傻勁，讓任何事都變得有可能
．像小時候一樣，用有限的資源和源源不絕的想像力，創造出「傑作」
．發揮兒時帶領同伴玩樂的領導能力，協同團隊合作，並用來激發團隊最佳潛能
．用童年天真無邪的眼光來看事情，並保持開放的生活態度，才能不停發現新的世界
．把孩子天馬行空的想像力移植到職場生活中，挖掘那個忘記已久的天性，產出最佳創意
玩樂並非假裝侷限不存在，而是要在侷限中求發展。你將可以從不同的角度攫取更多的知識來開啟屬於自己的童心、玩樂和創意，並運用在工作上，讓你玩出生產力，玩出創造力！
書籍使用說明
1.進入www.rrbatwork.com，並將它加入「我的最愛」。
2.在本書的網站首頁，可以看到其右下角有一顆紅球，用滑鼠左鍵按紅球一下。
3.網頁上會出現本書各部份的標誌。
4.將滑鼠移上任何一個標誌，就會出現各部份的名稱，例如，「革新」、「成果」、「團隊合作」、「領導」、和「好奇心」，以及結語。
5.在標誌上按滑鼠左鍵一下，就會出現該部份的內容繪圖和「look」（看著玩）、「read」（讀著玩）、「do」（做著玩）等相關資訊，以及相關的連結網站。
6.拿起本書選擇一章研讀，並照著內容指示上到各相關網站去查看更多資料。
作者簡介
凱文．卡洛(Kevin Carroll)
對體育的愛好讓他脫離了不幸的環境，因此大力推廣遊戲和體育活動在生活中的重要性。並創辦凱文．卡洛創意促進有限公司（Kevin Carroll Katalyst/LLC），著有《遊戲人生工作規則》（Rules of the Red Rubber Ball）、《如何結合玩樂和工作？！》（What’s Your Red Rubber Ball?!）現專注於演講、寫作和推動社會改革。
譯者簡介
蔡宏明
政大企管學士，菲律賓亞洲管理學院企管碩士。歷任台泥企劃科長、中法合資的達和環保總管理處長、同宏科技總經理、新纖投資顧問、達輝光電財務長…等。譯作有《財務決勝負》、《策略》、《真相、傳言和胡扯》、《職場成人溝通術》、《人人都要學的熱血激勵術》、《N世代衝撞》…等二十多本。
蘇有薇
台大中文系畢，魔羯B型女。熱愛文字藝術，現為專職譯者。譯作有《平面設計創意workbook 》、《吻青蛙的理財金鑰》、《純真證人》、《那些人．那些事》、《女生向前走》、《八千米高地平線》、《小辣妹聖經》和《God，別再玩我了》等。
作者： 凱文．卡洛
新功能介紹- 原文作者： Kevin Carroll
- 譯者： 蔡宏明、蘇有薇
- 出版社：美商麥格羅?希爾
新功能介紹 - 出版日期：2009/10/07
- 語言：繁體中文
商品網址: 成就是玩出來的
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教育部今天表示，配合師資培育法修法，將訂定教師專業素養指引，規範師資類科課程內涵和學分數，並鼓勵整合師資培育課程，未來中學和小學師資可合流培育。
教育部今天公布新聞稿指出，依去年修正公布的師資培育法規定，由教育部訂定教師專業素養指引及師資職前教育課程基準，師資培育大學依專業自主規劃課程，展現各校課程特色。
教育部預計30日前發布「教師專業素養指引－職前教育階段暨師資職前教育課程基準」，規範4大師資類科課程基準內涵與學分數及中小學師資合流培育學分數，並新增規範教育實踐課程須達總學分數1/3，搭配師資培育課程發展及管理平台檢核，108學年度起成為師資生者適用。
教育部師資培育及藝術教育司長鄭淵全受訪時表示，現行的師培制度是中學和小學分開，這次的師資培育課程改革，將鼓勵師資培育大學打破科目及現有開課概念，並整合各類師資培育課程，因此未來中學師資和小學師資就可合流培育。
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